Tipo ambiente: fluviale di pianura, fluviale di montagna
Utenza: Scuole Medie Inferiori, Scuole Medie Superiori

1. Finalità ed obiettivi didattici
- acquisizione di abilità motorie specifiche e applicazione delle stesse in gruppo;
- conoscenza degli aspetti morfologici e di elementari dinamiche dell’ambiente fluviale;
- rispetto e salvaguardia dell’ambiente fluviale e naturale in genere;
- stimolazione della percezione sensoriale in ambiente instabile e dinamico.
L’obiettivo principale è quindi la promozione fisico motoria e sportiva posta in correlazione alle tematiche ambientali, ecologiche e turistiche.
Facili, divertenti e stimolanti attività sportive a diretto contatto con la natura quali strumenti per conoscere il territorio che ci circonda e la sua natura, le specie viventi che lo popolano e comprendere attraverso l’osservazione diretta i delicati equilibri che lo regolano.

2. Caratteristiche tecniche e metodologiche
Il RAFTING è una attività turistica e sportiva, sicura e accessibile a tutti a partire dai 7 anni di età. Si utilizzano quali mezzi appositi gommoni (RAFT) di varie dimensioni che ospitano da 4 a 8 (anche più) passeggeri guidati da esperti guide/conduttori. Le guide/conduttori insegnano le tecniche necessarie e impartiscono i dovuti comandi all’equipaggio durante la discesa.
Il CANORAFT è un’imbarcazione pneumatica di semplice e sicuro utilizzo, una canoa aperta gonfiabile che ospita uno o due passeggeri. Anche senza alcuna esperienza precedente, seguendo le istruzioni delle guide che guidano il gruppo da un’altra imbarcazione, è possibile percorrere itinerari adatti.
Gli itinerari vengono opportunamente scelti in funzione dello scopo che ci si prefigge. In questo caso, con i giovani delle scuole, lo scopo che ci proponiamo è l’esplorazione e la scoperta del nostro territorio oltre che alla promozione fisico motoria.
L’attività dei ragazzi non si limita quindi alla sola discesa del fiume, ma consiste anche nella preparazione del materiale ed attrezzatura occorrente, nel pianificare e programmare la discesa in base al percorso e alle condizioni climatiche, stabilire sulla carta pause attive di perlustrazione di aree interessanti ed eventualmente la pausa merenda/pranzo quando prevista in base alla durata del percorso.
Requisiti richiesti
Le attività sono rivolte agli alunni delle Scuole Medie Inferiori e delle Scuole Medie Superiori che posseggono una minima confidenza con l’acqua. Per tutte le attività non è necessaria alcuna esperienza precedente
Precisazione: a tutti i partecipanti viene fornito un aiuto al galleggiamento (giubbotto salvagente), non è quindi indispensabile saper nuotare.
I percorsi:
I percorsi che proponiamo sono diversi, alcuni sono elencati nella tabella che segue.
Altri percorsi, anche in funzione delle differenti esigenze conoscitive ed esplorative dell’utenza, se rispondono ai necessari requisiti di sicurezza e naturalità, possono essere studiati e concordati assieme al richiedente.